阅读干扰项的设置
1.选项为原句重复出现,或文章中不同句子中的单词紧凑,一般为干扰项
正确的都是有改动的,即同义替换。
2.选项中意思相反(对立)的2个选项,其中之一是答案项;意思相同的2个选项都排除
可以是选项的整个内容意思相反(对立),也可以是选项的部分内容(或关键词)意思相反(对立)
3.对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚
注意:选项句子的主语与原文是否一致,宾语是否符合原文意思,单词有无增添否定前缀,或者是否用一些牵强的修饰词来做一些特殊的限定,尤其是副词或状语部分。
4.错误的选项,往往是就文章某一方面而说的,如文中的举例内容
答案项表述的往往是实质的、根本性的内容。
5.原文中起修饰作用的词或句子来做选项,一般是干扰项
一定要注意,谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子来做选项,一般是错的;被修饰的那部分来作选项,一般是对的。
6.因果关系的题,注意原文定位处句子的逻辑层次,排除直接、简单的因果关系(如具体的事件),间接的因果,反映主旨的,可能是对的
7.干扰项有时出现的生词是与文章主旨无关的词,而非同义替换
就一般而言,作者观点通常出现在标新立异的地方,也就是对比转折处(今昔对比的“今”,和普遍——特殊对比中的“特殊”)