华慧考博老师谈英语听力消极词汇的转化

听力是考博英语中的一大重要题型，对于很多考博的考生而言，听力是英语考试几大题型当中最为头痛的一个，主要根源在于平时的英语学习过程中主要是看和做为主，而忽略了听和说，这样就导致大部分考生学习英语都是“哑巴英语”和“聋子英语”。

这种情况也必然会导致考生在听力过程中出现这样一种局面：听不懂，但是当对照文本看原文的时候，发现材料中所有的单词都认识，都是自己已经记过的单词，而且甚至有些单词是比较简单的。但是正是这样的一些单词，却不能够听懂，为此很多考生都感到非常苦恼。究其原因，华慧考博老师认为造成这种局面的出现，主要在于考生储备的只是消极词汇，而不是积极词汇，所以就会产生听不懂的情况。

那么，什么叫做消极词汇？什么叫做积极词汇呢？让我们先来看一看这一段听力原文：

W: Can you tell me about yourself？

M: Sure. My name’s Harry, 18 years old, currently studying biology and chemistry at school. As you were aware, I hope to pursue a career in medicine.

W: Harry,why do you want to be a doctor?

M: Well, everyone in my family is a doctor, so I think I can follow on nicely.

W: Apart from treating patients,what do you think being a doctor is going to require?

M: Well,you also need to be academic and have to be an excellent communicator with your team and the patients.

这段材料中，类似于像tell，name，at school，hope，want，doctor，need等这样的单词或短语，在我们日常阅读或者口语表达中经常用到，平时遇到的概率也是非常高的，因此也就会让我们对这类单词非常熟悉，主要包括其中文意思、拼写词性、读音发音等方面，因此当我们听到这个单词读音的时候，就会迅速与这个单词对应的词义构建关联性，所以这类单词我们称之为积极词汇。

这段材料中，类似于像biology，chemistry，follow on，communicator等这样的单词或短语，在我们日常阅读或者口语表达中可能不怎么经常用到，平时遇到的概率相对低一点的，因此也就会让我们对这类单词并不是那么熟悉，可能只会在看到这个词汇的时候才会形成对其中文意思的关联性，而纯粹只是听到这个词汇并不会产生对其中文意思的关联性，所以这类单词我们称之为消极词汇。

那么，我们究竟应该怎样听力中的消极词汇转化为积极词汇呢？笔者认为要实现这个目标，必须要经过两个阶段：

第一阶段，词汇的识记是基础。要做到这个词汇是属于我们的积极词汇，首先必须要保障能够认识这些单词，能够看到这个单词就会在脑海里面迅速反应过来是什么意思。这一点是非常重要的，是构建积极词汇的基础条件。

第二阶段，词汇的运用是关键。在词汇识记的基础之上，我们就要能够尝试着通过多种感官结合来运用这个词汇。例如，多大声朗读这个单词，熟悉读音，熟悉其在句子语境中的音节变化情况，同时可以多看一些文章，多在不同的文章情形之下与其见面，见得多了自然而然就会对其熟悉起来。与此同时，在多读的基础之上，也可以试着自己多说一说，培养语感和听感，这样就会将其转化成为听力中的积极词汇。

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