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考博冲刺阶段，要重视对语法难点的查漏补缺
博士招生报名已基本快要结束了，大多数的博士招生考试都将在2021年3月-5月份期间完成，留给考生们复习的时间不多了。因此，很多考生都在紧锣密鼓地做题，做真题模拟，很多人在做题过程中都会碰到一些语法问题。
词汇和语法结构题、完形填空题一般都会直接考查语法，而阅读理解也会因为语法难点而导致影响文章的句子，题干和选项的理解。一般比较突出还是那些普遍被认为是英语语法的难点的知识点，例如非谓语动词、虚拟语法、省略、倒装等。
鉴于这种情况，在备考的冲刺阶段更要重视语法的查漏补缺，华慧考博老师建议参考如下步骤：先根据具体的题目给出的答案解析识别出所考察的知识点，然后通过看语法书或者听语法课来梳理该语法的基本概念，再结合具体例子辅助理解并消化知识点。下面华慧考博老师就考生提出的一个词汇题做个示范。
例：______ as only a second-rate Impressionist painter, Tom has recently received high praise from art critics.
A. He was long regarded B. Long was he regarded
C. Long regarded D. Being long regarded
【句意】Pisarro长期以来被认为仅仅是一个二流的印象派作家，近来他收到了艺术批评家的高度赞扬。
【解析】语法题。考查分词做状语。由于句子前后两部分是逗号连接，因此前后不能都是单独的句子结构，而由于后半部分是句子结构，所以逗号前不能是完整的句子，故排除A和B；本句子属于分词充当状语，表示的内容发生在主句动作之前，因此答案选C 项的过去分词，D是现在分词的被动式表示与主句动作同时发生，而与单词long逻辑上不符。
在此对现在分词被动式和过去分词的主要区别概括如下：
一、意义上的区别
过去分词和现在分词的被动式都可表示被动，但它们的用法上不同：过去分词在表示被动的同时通常还表示完成，而现在分词的被动式不表示完成，而是表示动词在进行。比较：
I saw him taken away by the police. 我看见他被警察带走了。
I saw him being taken away by the police. 我看到他正被警察带走。
第一句用过去分词，表明动作在当时已完成；第二句用现在分词的被动式，表明动作当时正在进行。
另外，过去分词还可以表示动作完成后的状态，而现在分词的被动式一般不这样用。如：
The thief was brought in, his hands tied behind his back. 小偷被带了进来，他的双手被反绑在背后。
句中的tied在此表示双手被捆绑后的状态，若将句中的tied改为现在分词的被动式being tied，则表示“捆绑”当时正在进行，给人的感觉便是：小偷一边被带进来，一边还有人在绑他的手。
二、用法上的区别
过去分词可以用于表示条件，相当于一个被动的条件状语从句，但是现现在分词的被动式一般不这样用。如：
United, we stand; divided, we fall. 团结则存，分裂则亡。
句中的过去分词united和divided均表示条件，相当于if we are united和if we are divided。此句我们不能说成：Being united, we stand; being divided, we fall.
另外，单个的过去分词可用于名词前作定语，但现在分词的被动式不能这样用。如：
A watched pot never boils. 心急锅不开。
This is one of our required subjects. 这是我们的必修课之一。
如果现在分词的被动式要用作定语，必须置于被修饰名词之后。如：
Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?
I was not interested in the question being discussed. 我对讨论的问题不感兴趣。
希望以上的例子和给出的关于过去分词和现在分词被动式的区分能给大家提供一点帮助。在此，还是提醒各位，语法 一定是结合语言资料和实际例子来学习，通过做题来查漏补缺。
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