2018年清华大学考博英语专题

清华大学
【清华大学考博英语特点】华慧考博研究中心研究表明:清华大学考博英语题量大,一定要注意词汇的深度和广度;词汇考查的重点都放在了词汇量上,词义辨析占考题的绝大多数,整个试题中几乎没有语法题。生活热点问题是清华大学考博出题的大方向。考生在备考时一定要注意训练自己的阅读能力!

2018年清华大学考博相关信息

报名时间 9月份考生报名时间:2017年9月2日9:00-9月11日16:00;
3月份考生报名时间:2017年11月2日9:00—11月30日16:00
报名网址 http://yz.tsinghua.edu.cn
初试时间 9月份考生:由报考院系通知;      3月份考生:2018年3月12日
复试时间
复试查分
注意事项 清华大学2018年有考博的改革,请考生注意阅读清华大学考博招生简章以及改革说明。
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清华大学考博英语出题特点与复习指南

清华大学考博英语题型结构及分析
题型
题量
分值
内容
华慧辅导老师评
词汇
40题 20分(1题0.5分) 词汇和完型都是词汇,没有语法现象题出现; 这题历来是清华的风格,重词汇量;也就是说认识单词就可以选对。
阅读
4篇文章 40分(1题2分) 经济类文章也比去年少了,大多是生活类的,如社区医疗和健康类; 此题占的分值很高。阅读是我们中国考生最熟悉的题型,容易得分;但也一定是最重视的题,考生在备考时注意方法,技巧和读题速度!另外准博士们需扩大知识面。
完形
20题 10分(1题0.5分) 词汇和完型都是词汇,没有语法; 词汇量和阅读能力的结合。备考时注意以上两方面。
翻译
1篇3段 10分 有关幸福和个性、遗传等方面的,挺长的; 分值不大,但是题量多。备考时注意翻译技巧和翻译速度。很多考生容易在此题做不完。
写作
1题 20分 有关运动冠军获得荣誉、奖金等对青年人影响方面的,并说明原因;是一个小材料题! 09和10清华的作文都为热点问题;今年的是这样的一个题目,是一种常见的议论文形式的,根据模板可写出一篇很好文章。

清华考博英语词汇题型概述及考情分析

根据国内大多数院校博士生入学英语考试词汇统计,博士生考前应该掌握10000个词汇。词汇题测试的目的是考查考生掌握及使用英语词汇及短语的能力。词汇题主要测试词义和搭配。词义测试可分为辨析词形和词义均相近的词,词形相近但词义不同的词,词义相近但词形不同的词,词义相近但有褒贬义之分的词,词义相近但有词义轻重之分的词及词义相近但有主客体之分的词。搭配可以是动词、名词和形容词的搭配。 清华大学考博英语词汇题部分共40道题,每道题0.5分,共20分。要求考生从所给的四个选项中选出可用在句中的最恰当词或词组,考题中出现的词汇、词组、短语等都是重要的备考知识点。这部分主要测试考生掌握的词汇量,是否具备根据上下文对词和词组意义进行判断的能力。 从清华考博英语词汇题整体来看,考查的重点都放在了词汇量上,词义辨析占考题的绝大多数。下面将介绍清华考博英语词汇部分的几种主要出题手段和实例分析。

  • 考查词组、固定搭配或习惯用法
  • 例2008. 4. I would never have a court of law if I hadn’t been so desperate. A. sought for B. accounted for C. turned up D. resorted to 这种题要求考生对动词词组进行辨析

  • 考查同形词
  • 同形词辨析是指相同前缀、词根或后缀的词汇进行变形。 例2008. 31. Why be about that old coat? There’s no point in keeping it just because you were wearing it when you first met me. A. sensitive B. sensible C. sentimental D. sensational

  • 考查同义词
  • 例2008. 2. We’d like to a table for five for dinner this evening. A. preserve B. reserve C. sustain D. retain 这种题要求考生对意义相近的单词进行辨析。 在复习词汇题时考生要多做练习,因为这部分在中科院考博英语试卷中的分数不是很多,有针对性的做些词汇练习,做到对词汇的大意有所了解,这部分还是比较容易得分的。

    清华考博英语阅读题型概述及考情分析

    阅读理解短文内容涉及社会科学(主要包括社会学、教育、人类学、心理学、经济、管理、金融等领域)、自然科学(主要包括化学、生物、交通、物理、工程、计算机、医学、农业等领域)和人文科学(主要包括哲学、历史、文学、语言、新闻、艺术等领域)。根据大纲要求,阅读理解的常考题型主要可归纳为以下几种:主旨大意题、推理判断题、词汇语义型、事实细节题及观点态度题。 清华阅读题共5篇短文,每篇短文有4道题目,共20道题目,每道题2分,共占40分。考生需完成1800-2200词汇的阅读量。这一部分主要测试考生在规定60分钟时间内通过阅读获取相关信息的能力。要求考生能够:

  • 掌握中心思想、主要内容和具体细节;
  • 进行相关的分析、判断和推理;
  • 准确把握某些词和词组在上下文中的特定含义;
  • 领会作者的观点和意图、判断作者的态度。
  • 从近几年清华考博英语阅读文章选材来看,文章涉及话题广泛,例如计算机网络,地球磁场,恐怖袭击,教育等。 从清华考博英语阅读理解整体来看,最常考是以下几种题型:细节题、词汇理解题和态度题。要求考生从整体上要把握好出题的规律,但在具体的细节上要把握命题人的考试意图,将考点击破,双管齐下,实现考分的飞跃。下面介绍清华考博英语阅读理解问题的几种主要出题手段、解题技巧和实例分析。

  • 细节题
  • 1.标志:针对性提问 2.思路:做题的关键是返回原文,不要凭印象做题,返回原文要有定位意识 3.细节题迷惑选项的常用手段有:偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断(列举和文章无关的常识,尽管常识是对的,但文章中未提,这也是错误答案) 例如:2008. Question42. According to the investigators________. A. the new and 'more sophisticated games allow the players to take part in real violent acts. B. the new and more sophisticated games the players how to kill other people C. most computer and online games make the players forget the real life results D. most computer and online games cultivate young people with bad manners

  • 主旨题
  • 1.标志:the most appropriate/best title,main idea,main problem,conclusion,purpose,primarily concerned with,stress the idea 2.思路:利用宏观阅读思路解题,不管此类题出现在哪个位置,都作为最后一题解答。 3.方法:(1)串线法,适用各段中心明确时(2)快速作文法,依据选项快速作文并与原文核对。 4.注意事项:(1)要着重理解首末段、首末句(2)若主旨在文章中间出现或前后段意转折时,应提高警惕(3)若段中出现转折时,该转折句很可能就是主题句(4)作者有意识重复的观点往往是主旨(5)首段出现疑问句时,对该疑问句的解答就是主旨(6)主旨出现时常伴有如下词:but,however,therefor,in short 5.选项特点:(1)正确选项一般不含细节信息,并不含过分肯定或绝对意义的词(2)错误选项的特点是就事论事,或细节信息鲜明,或过于笼统。 例:2008 Question 56. The passage mainly concentrates on the subject of________. A. the drops of the applicants of the universities B. the dilemma of the admission officials C. the usual 'rules of college admissions D the effects of the hurricanes 针对文章的主要目的进行提问,要求对各段落的中心思想进行概括总结,从总体上判断文章的主旨。这类题几乎每篇文章都会考到,难度也非常大,往往需要把握整段和整篇文章大意,从整体着眼,细节着手,并且要具有很好的归纳总结能力,才能有把握做到各个击破。

    C、推论题 1.标志:infer,imply,judge,unlikely 2.思路:推论题在考博中不要推。这种题目的最佳名称是列举题,即每个选项都列举了文章的一个事实(或错误事实),我们要找的就是哪一个事实最符合原文。 3.如果四个选项中都没有明确提到,那么与原文意思最接近,所用推理步骤最少的就是正确答案。 4.尤其要重视话中有话的陈述句或比喻句或反句或长难句,这些地方一般是分散列举题的出题所在。 例2008.题53. It can be inferred from the passage that________. A. many of the students require smaller classes than usual in the institutions B. most college admissions officials cannot predict how many students will commit to enrolling in their institutions by May 1 this year C. many of the students are increasingly applying to multiple institutions to make their choices by May 1 this year D. in typical years, most colleges require students to apply and commit to their institutions.

    这类题出现的频率很高,难度也非常大,不仅仅要求考生要读懂文章表层意思,还要考生领会深层含义以及有可能的未完待续的观点、做法或者类别等。此外还要求考生非常细心,善于观察和推理,稍不留神就很可能做错。

    D、句子理解题 1.标志:在题干中明确指出原文中的某句话,要求理解其意思。 2.关键:返回原文,对出题句进行语法、句法、词法的分析,精确了解其含义。 3.注意:重要的不是上下文,而是该句本身。正确答案与原文是同义关系,与原文其他无关联,选项一般无绝对的判断,有绝对判断的则必错 例2008.Question. 47. The author says "... the public has no reason to panic" because____. A. the transition is still thousands of years from now B. the transition can be precisely predicted by scientists C. the process of the transition will take a very long time to finish D. the new transition will come 780,000 years later

    这类题难度较题干单词意思推断而言,要稍微复杂一点,但还是很容易提高和把握的。

    E、词汇题 1.标志:在题干中明确指出原文的单词或词组,要求辨别其意。 2.关键:该单词认识与否并不重要,重要的是该单词的上下文。若该单词是比较简单的提纲内词汇,则我们所熟悉的意思必不是答案。 3.做题方法:在文章中寻找同义词词组,采取代入替换法。 例2007.题32. The italicized word "prolific" ( line 2, Para. 3 ) is synonymous to A. smart B. skilled C. productive D. pioneering

    相比较而言,这类题属于阅读理解中非常容易的一类,遇见这样的题是绝对不能丢分的。然而并不是所有的词汇难度都在这个水平,低频词汇的出现就要依据上下文来推断了,考生在词汇巩固练习的时候,同时也是为这类阅读类型打基础。

    F.态度题 1.标志:attitude,deem,believe,consider,regard,tone,style 2.作者态度只分三类(1)支持,赞同,乐观(2)客观,中立(3)反对,批评,怀疑,悲观。除此之外没有其他作者态度。有些选项一定不是答案,例如:indifferent,subjective,biased,puzzling 3.识别作者态度有以下方法;(1)依据中心句推论(2)当作者态度未明确提出时,要找文章中带有褒贬意义的词(3)根据所举例子的正负来判断,只提一方,则不中立;两方均提,不管例子有多少,是否平衡,都中立。 例2007. 25. It is proper to be when you hear someone say "I' m special". A. objective B. pessimistic C. optimistic D. worried

    G、对错题 1.标志:which is(not)true,are all false other than 2.思路:(1)首先判断3对1错还是3错1对,所谓对是符合原文,所谓错是和原文有矛盾、不符合或没提到(2)每一选项都应返回原文,仔细观察原文中的关键单词,彻底理解其含义以判断答案的正确性 3.文章的如下地方容易出现考点(1)转折处(2)最高级后面(3)带有褒贬义的句子(4)虚拟语气的句子(5)长难句 例2008 Question 54. The following statements are all false other than________. A. Tulane University also saw drops in applications this year B. Xavier University, as a historically black Catholic institution, fell behind the recruitment schedule of Dillard University C. Xavier admissions dean Winston Brown says the total number that he hopes to enroll is about 1,500 freshmen D. Loyola University will vote on whether to eliminate 17 faculty positions due to receiving fewer applications of students 这类题的难度比较大,往往需要把握整段或者整篇文章大意,甚至需要推理判断才能准确的做出来。

    清华考博英语完形填空题型概述及考情分析

    完形填空题需要考生综合考虑短文的内容安排、结构组织、内在逻辑及语言特色,主要测试词汇辨析、习惯用法、固定搭配、语法结构、逻辑推理和语篇理解等方面的知识和能力。考生应具有借助词汇、句法及上下文线索对语言进行综合分析和应用的能力。考点和词汇题类似,只是形式不一样,不仅要求牢固掌握词汇,还要求有良好的整体把握能力。考博英语的完形填空题需要跳过空格阅读文章,通过自己的语感和英语知识,把握通篇段落和每个句子,从而选出空格处所缺的词汇,这也需要很好的阅读能力。 清华考博的完形填空题型给出一篇空白处较多的短文,通常有250词左右,要求考生就所给篇章中空白处所需的词或短语分别从四个选项中选出最佳答案,共20个选择题,每道题0.5分,共10分,每道题提供4个选项。 做完形填空除了要把握上下文的意思之外,还要能够对近义词,形近词以及词组进行辨析。从清华考博历年的考题中看,完形填空的题型主要是动词,形容词,名词的词义辨析。 完形填空的试题特点不同于词汇与结构的考查。完形填空侧重测试考生的阅读理解能力、逻辑推理判断能力和综合运用语言等方面的能力。学生不仅要熟练掌握语法结构知识、词语的用法特点和搭配习惯,还必须培养较强的分析判断能力,能从语篇理解的角度出发,联系上下文,注意段落与段落、句子与句子之间的内在逻辑关系,既要做到语言形式和结构完整,还要做到意义完整,才能找到正确答案。 在平时的学习和训练过程中首先要学会运用语篇知识,利用段首句或首段最大限度地获取文章的信息。因为通常完形填空的第一句话甚至前几句话都是完整的,这就提供了非常重要的信息,而且这里往往包含主题句,或为理解文章的大意和主要内容提供了必要的线索。利用定义句寻找线索,在阅读中假如遇到不理解的生僻词或关键词,要学会在上下文中找出能够为其定义的短语或句子或同义词来帮助理解。在寻找定义线索时is,mean,is called,or等词语可暗示词语解释。有时反义词语也能为推断生词词义提供帮助。然后要把握文章发展的基本线索。完形填空是一篇有完整内容的文章,而且各段各句之间都遵循一定的思路,有逻辑上的必然联系。比如,论说文一般按照逻辑推理关系展开,记叙文往往按照时间顺序来铺陈,而描写文常常表现为空间关系。要树立起语篇概念,千万不要只拘泥于单个句子或语法。要利用句与句,句群与句群之间的逻辑关系来寻找正确答案。文章的逻辑关系主要包括列举、原因、结果、让步、对照、补充、时间顺序、目的、条件等。而英语文章中这些逻辑关系又是靠逻辑信号词来表达的,没有逻辑词,文章就显得语义模糊不清,不能形成篇章。应理解和熟悉表达不同逻辑关系的连词: 表达列举的连词:first,second,third…;firstly,secondly,thirdly…;first,next,then…;in the first place,in the second place…;for one thing,for another thing…;to begin with,to conclude…; 表示原因的连词:because,since,as,now that..; 表示结果的连词:so,therefore,thus,hence,accordingly,consequently,as a result; 表示让步和转折的连词:however,nevertheless,nonetheless,still,though,yet,in spite of,at any rate,in any case,whoever,whatever; 表示对照的连词:on the contrary,in contrast,by contrast,in comparison,by comparison,conversely; 表示补充的连词:also,further,furthermore,likewise,similarly,moreover,in addition,what’s more,too,either,neither,not…but…,not only…but also…; 表示时间顺序的连词:when,while,as,after,before,since,until,as soon as,once; 表示目的的连词:that,so that,lest,for fear that,in order that; 表示条件的连词:if,suppose,unless,in case,so(as)long as,so far as,on condition(that),provided(that); 利用这些逻辑信号词和上下文可以有助于找到必要信息。完形填空的文章一般都是围绕一个话题论述的语篇,在文章中词语重复和替代现象不可避免。所以,可以联系上下文,寻找相关线索,有时只需将文中的词或短语重复替代即可。如果上下文的线索以语义照应的形式出现,可利用推断方法将相关语义连接起来。运用背景知识可以降低文章的难度,而且还可以利用背景知识和社会常识来帮助理解,因为完形填空所涉及的内容经常与日常生活相关,有的内容可能是已经有所了解的常识。对语言的把握不很准确时,可充分利用社会知识和科普常识来帮助猜测和判断,根据主题猜测细节,注意从重复出现的词语中理解文章主题、主线。英语语言知识和有关世界文化的各种知识在完形填空的学习过程中都发挥着重要的作用,但是想达到这个能力,平时要注意扩大阅读范围,各种文章都要有所涉猎,才能为此打下坚实的基础,以备考试之需。 除了训练技巧外,平时要注意积累语言基础知识,牢记各种搭配。注意文中的逻辑搭配(包括过渡词,连接手段,指代关系,肯定,否定等);语义搭配(包括搭配同义词,近义词,反义词,形近异义词,同形异义词);结构搭配(指名词,动词,形容词等在句中或文中与其他词的搭配要求);惯用搭配(即通常所说的固定短语)。分析有空白的句法关系,是简单句,并列句,还是复合句;判断所填内容在句中充当什么成分,应是什么词性。另外,还需要从时态,语态,语气,名词的数等各个角度分析判断所填内容是否与上下文一致来寻找正确答案。有关词汇部分,要熟悉构词法和常用的词根、词缀,特别是构词能力强的词根可以提高猜测词语含义的能力。最后还可以利用平时培养的语感来帮助寻找正确答案。 做完形填空题的一般方法、步骤

  • 细读首句,启示全文。完形填空所选短文一般无标题,但首句通常不设空白,因此它往往是了解文章全貌的窗口,由此可判断文章体裁,推测文章大意,对我们理解全文有重要的启示作用
  • 通读全文,总揽全局。先要稳下心来,硬着头皮把短文从头到尾快速读一至两遍,以从整体上感知全文,掌握大意。跳过空白,不看选项、快速阅读。困难肯定是有的。但要注意文中的暗示,努力找出关键词。如果是故事性文章,那么时间、地点、人物就是关键词。抓住了关键词就是抓住了文章的线索,进而理解全文,此时选择填空就不会是胡猜乱填。
  • 联系上下文,先易后难。考生要前后观察,对空白前后句子做深入分析,确定空白在句子中的意思。如果是语法问题,不仅要考虑时态、语态,还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题,,要从上下文分析,依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断
  • 仔细通读,消除疏漏。填空全部完成后要通读一遍,检查是否前后连贯,内容清楚、主题突出。从意义和语法两个方面仔细推敲。从语法上是否主谓一致;时态语态是否正确;名词代词的词性是否一致;动词、形容词、名词与介词的搭配是否准确无误。
  • 清华考博英语写作题型概述及考情分析

    国家教育部1992年颁布的大纲中对写作的要求是:掌握基本写作技能(如文章结构、段落展开和起承接转合等),能按具体要求,在一个小时内写出250个词左右的短文,正确表达思想,语意连贯,无重大语法错误。 写作是考博英语的重点,考查考生用英语分析事物和表达自己的观点的能力或概括事物的能力。这部分对大多数考生来说是最难攻克的难关。 清华考博英语的写作一般是考博试卷的最后一个部分,占20分,要求考生按照命题写出一篇300字的短文,目的是测试考生用英语表达思想或传递信息的能力及对英文写作基础知识的实际运用。写作应注重思想性,能有深刻的观点为佳。阅卷老师批改一篇文章的速度为10秒左右,所以字迹工整极为重要。从清华考博写作题型上来看,主要是命题作文,为单一观点(A+/A-)或对立观点(A or B)。从清华考博写作的选材上来说,主要是针对一些学习、工作、生活上的问题的思考以及对社会现象的评论,提出自己的观点并论述,例如08年在线研究的利与弊,07年学术剽窃,06年科研工作者的素质等。 短文写作要严格遵守几个步骤:审题、拟定提纲、写作、审校。一般段落结构模式可分为主题句、支持句和总结句。主题句的关键是要将所提供的主题词或短语扩展成一个完整的句子,而这个句子又能很容易地引出下面的支持句。在实际考试过程中,要有步骤地完成写作,具体来说有以下几点:

  • 准确理解标题含义,决定写作内容
  • 拟定文章结构,找出最清晰、最直观的组织结构形式
  • 列出与主题相关的事实、说明、议论材料;
  • 根据提纲,把材料进行选择、合并、归类
  • 开始写作,用明确的事例进行说明、论述,一气呵成;
  • 检查核对,对文章进行斟酌、修改
  • 针对以上特点及对考博英语写作部分的要求,建议考生从以下几方面做好作文试题的准备工作: 首先,加强英语基本功的练习:扩充词汇量,准确把握词的含义,做到选词精确;熟练掌握英语常见句型及固定搭配,避免文章句式单一;强化语法练习,避免重大语法错误。 其次,可以多参考一些经典范文,尽量学会从总体上把握文章,做到过度自然,结构合理,安排得当。 最后,在日常生活中应多关注时事政治及当今社会的热点问题,勤于思考,有意识地针对这些问题进行写作练习,尤其是议论文的练习。积累的素材越多,考试时越得心应手。

    清华考博英语语法概述及考情分析

    清华考博英语的语法不作为专门的题型出现,主要体现在词汇、阅读、完形、翻译,写作的具体应用中。所以对语法知识还是需要掌握和复习,并达到熟练应用的程度。 考生应该首先掌握基本的语法知识,为系统地掌握考博英语的考查要素打下扎实的基础。考生具体需要掌握的内容如下:

    • 名词、代词的数和格的构成形式及用法
    • 动词的基本时态、语态的构成形式及其用法
    • 形容词、副词的比较级和最高级的构成形式及其用法
    • 常用连接词、冠词的词义及其用法
    • 非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成形式及其用法
    • 虚拟语气的构成及其用法
    • 各类从句的构成及其用法
    • 强调句型的结构及其用法
    • 常用倒装句的结构
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