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阅读理解的基本做题步骤：
- 第一步：全面审题（理清关键词和定位词）
定位词是指人名、时间、段落、某个名词等，能帮助定位到某个区域的内容
关键词是指题目的问题所在，也就是题目的问题方向，比如原因，作者的看法或目的等
关键词是指题目的问题所在，也就是题目的问题方向，比如原因，作者的看法或目的等
- 第二步：通过定位词，找到定位句，然后理解句子内容，注意句子内容和选项之间的关系，不要答非所问。如果题干的信息在原文中太多，不利于定位，则先看选项，针对性去对应文章内容。
- 第三步：仔细分析原文定位句的意思，即翻译内容，一般针对细节题；或者根据上下文语境推断意思，即理解该句在所处语境的作用和目的等，一般针对推断题。
- 第四步：找出答案！仔细甄别每个选项与定位内容的衔接，排除干扰选项。如果选项内容是原文细节的表达，则仔细比较不同，如果内容比较总结化，则以主题为思考方向判断，谁最接近主题谁就是正常答案。
错题分析步骤和注意事项：
- 做完题目后，校对答案，分析错题考虑如下步骤：
首先，审题是否全面而正确——题目有没有看错，方向是否找对？
其次，定位是否准确？
再次，定位处的意思理解或含义推断是否正确？
最后，选项中是否存在干扰？
其次，定位是否准确？
再次，定位处的意思理解或含义推断是否正确？
最后，选项中是否存在干扰？
- 分析错题后，找准存在的普遍问题：
如果是单词不认识影响理解，则记忆单词；
如果是句子不理解，加强长难句分析；
如果是选项和题目之间的关系没有把握好，那就多做题目多总结规律。
总之，阅读要提高，除了单词和句子理解外，做题的细节和经验也要有思考！
如果是句子不理解，加强长难句分析；
如果是选项和题目之间的关系没有把握好，那就多做题目多总结规律。
总之，阅读要提高，除了单词和句子理解外，做题的细节和经验也要有思考！
- 做完阅读后，把其中不认识的单词拿出来背一背！
