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不深入到词源层面，仅仅在词根词缀层面讲，这些词根词缀的确有些类似汉字的偏旁部首。
自小便全天候生活在汉字的环境中，我们不用特别学偏旁部首，即使是耳闻目睹也已经能够猜到很多不认识的字的意思，比如铟这个字吧，必定和金属有关，因为铜铁铅等我们认识的有“金字旁”的例子让我们已经有了这个经验。
但英语单词不是这样的呀。身边谁从小就生活在英语接近母语的环境中呢？很少。
▶一些词根不断被引申、拓展，造成了「一根多意」、「多根一义」等现象。这不代表用词根词缀解释单词是种勉强。
▶如果一个单词的拼写和释义与它的词根相去甚远，说明这个单词确实不适合用词根词缀法去记忆。
▶词根词缀记忆法，也并不是为了让我们一眼识别生词的。我们对它的理解和使用时常陷入误区——“单词能清清楚楚地被拆解为词根+词缀，词根和词缀有明确的含义和写法。认识词根词缀之后，就可以在遇到生词时准确说出含义，能通过构词法准确拼写”。但实际上，构词法是一个复杂的体系，涉及诸多变换，词根词缀也不一定都有固定的写法。
所以我们即使小学就学过了produce吧，不学词根词缀的话谁能想到pro-什么含义词根duc-什么含义呢？谁又能把produce和seduce,reduce,traduce,introduce,duke,abduct等等联系起来呢？词根词缀的方法能。
词根词缀的方法一定是有效的，是有存在的意义的，但对谁有效，有多少效，这都没有足够的数据支撑来解答。
说不正确的，我举个例子反驳，psychology心理学，词根词缀方法，psycho-mind，-logy=the study of，合起来，the study of one's mind，多么明确简洁。难道一个个字母来记？p-s-y-c-h-o-l-o-g-y，然后抄写50遍？
有利有弊，适合一些人，适合某些情况。西方人同样有很多词根词缀类的书籍，那他们也觉着这玩意没用？
另外，脱离语境孤立地刷单词、只背单词不复习，不管用什么助记方法都不能保证学习效果。学习单词，一定别忘了结合语境、勤复习！
同时,华慧考研出品的《2022年决胜考研英语-词汇高分突破+词汇速记手册》专研考研英语词汇，四六分问法助您举一反三，轻松拿下考研词汇。
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